El Grupo de apoyo TDAH NL presentara al Dr. Raúl Calderón Sepúlveda ( Neurologo Pediatra)
Tema: Diagnostico, tratamiento y comorbilidades del Trastorno por déficit de atención (TDAH)
El miércoles 20 de agosto de las 6.30 a 8.30
Los esperamos en el auditorio del Hospital La CARLOTA
ENTRADA GRATUITA ( cupo limitado)
Informes e inscripción : (81) 8348-2922 y racacena@gmail.com
martes, 5 de agosto de 2014
jueves, 31 de julio de 2014
Si quieres ser parte del cambio únete al GRUPO DE APOYO TDAH
RECUERDA YA ES ESTE SÁBADO........ TE ESPERAMOS.
SI PUEDES COMPARTE ESTA INFORMACIÓN, " ENTRADA GRATUITA"
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viernes, 6 de junio de 2014
LA LECTOESCRITURA
Para que se
entretengan en estas próximas vacaciones y aprendan.
No solo te ayudamos con el diagnóstico y tratamiento de tu hijo nos preocupamos en que aprendas y tengas herramientas para trabajar.
Dr. Raúl Calderón Sepúlveda
No solo te ayudamos con el diagnóstico y tratamiento de tu hijo nos preocupamos en que aprendas y tengas herramientas para trabajar.
Dr. Raúl Calderón Sepúlveda
Neurologia y Neurodesarrollo
Contacto: (81) 8348-2922
Contacto: (81) 8348-2922
http://www.orientacionandujar.es/2014/06/04/el-libro-movil-de-letras-para-formar-palabras/?utm_source=rss&ut
lunes, 3 de marzo de 2014
RELOJ GRÁFICO DIGITAL
Te recomendamos esta aplicación para que tu o tu hijo lleven la cuanta del tiempo empleado estudiando de una manera mas OBJETIVA.
PARA PLANEAR TUS TRABAJOS Y TAREAS
Nosotros te ayudamos no solo con el diagnostico de tu hijo, te apoyamos con el GRUPO DE APOYO TDAH NL, ademas de recomendarte aplicaciones como esta para mejorar las actividades académicas de tu hijo.
Dr. Raúl Calderón Sepúlveda
Neurólogo Pediatra
racacena@gmail.com
8348-2922
http://www.timeanddate.com/countdown/create
Dr. Raúl Calderón Sepúlveda
Neurólogo Pediatra
racacena@gmail.com
8348-2922
http://www.timeanddate.com/countdown/create
miércoles, 12 de febrero de 2014
Mito de los Trastornos del espectro autista
MITO # 1:
Usted no debe trabajar en las habilidades de alfabetización
con un niño con TEA hasta que él / ella pueda hablar.
No dudamos a la hora de promover el lenguaje de un niño,
juego, o las habilidades sociales. Pero hay una idea errónea de que un niño con
TEA tiene que ser capaz de hablar antes de que él o ella puede desarrollar
algunas habilidades de alfabetización temprana. Dr. Elizabeth Lanter en la
Universidad de Radford, Virginia, lleva a cabo investigaciones en esta área, y
argumenta que no sólo debemos evitar este tipo de pensamiento, pero que en
algunos casos, la promoción de la alfabetización puede mejorar las verbales
(hablar) habilidades de los niños con TEA.
En "Cariatides estamos para ayudarte"
www.cariatides.mx
Lanter, E. & Watson, L. (2008).
Promoting literacy in students with ASD: The basics for the SLP. Language,
Speech, and Hearing Services in Schools, 39, 33-43.
miércoles, 5 de febrero de 2014
viernes, 31 de enero de 2014
Tiene su hijo dificultades para aprender a leer y se
pregunta si tiene un problema serio?
Aprendiendo a leer
La mayoría de los niños aprenden a leer sin importar el método
de enseñanza que se use. Pero el 20% de los niños en las escuelas no leen bien
y siguen así por todas sus vidas. Puede que usted haya escuchado que leer las
letras al revés es uno de los primeros indicadores de problemas de la lectura.
En realidad muchos niños pequeños leen las letras al revés cuando están aprendiendo
a formarlas o a hacer secuencias de izquierda a derecha. Los resultados de las
investigaciones científicas independientes, nos demuestran que la lectura es
una habilidad que esta basada en el lenguaje. Esto significa que los problemas
del desarrollo del lenguaje hablado son las mejores señales para predecir los
problemas de la lectura.
Necesito que me evalúen y se requiere algún tipo de terapia?
Si es importante acudir con un especialista, ya que
frecuentemente la dislexia esta acompañada por un déficit de atención y en ocasiones
de otras alteraciones, que afectan su aprendizaje.
Dr. Raúl Fdo. Calderón Sepúlveda
Neurólogo Pediatra
racacena@gmail.com
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